Силабус дисципліни

Своїми рекомендаціями ділиться Ольга Бершадська, тренер ГО "Вище" та керівниця Центру забезпечення якості освіти НаУКМА, співавторка методичних рекомендацій до дистанційного викладання МОН. Джерело: Силабус для змішаного та дистанційного навчання

Складові частини силабусу

Стандартні розділи, які є і в класичному силабусі, і для навчання онлайн:

• Вимірювані результати навчання
• Опис оцінювання курсу
• Список рекомендованої літератури
• Політики університету та кафедри
• Чітко прописана відповідальність за порушення академічної доброчесності
• Контактна інформація викладача
• Розділи, які варто додати для змішаного / дистанційного навчання:
• Короткий опис модулів / тем, якщо вони закриті для перегляду на онлайн платформі
  Поради для успішного навчання на курсі
  Технічні вимоги, наприклад, наявність навушників, мікрофону, веб-камери; за потреби, встановлення спеціального застосунку чи програми
  Інформація про те, де можна отримати технічну, організаційну та психологічну підтримку
• Поради для успішного навчання на курсі
• Технічні вимоги, наприклад, наявність навушників, мікрофону, веб-камери; за потреби, встановлення спеціального застосунку чи програми
• Інформація про те, де можна отримати технічну, організаційну та психологічну підтримку

Розділи, які для змішаного / дистанційного навчання можна в силабус не включати (бо вони будуть на онлайн платформі):

• Детальний опис завдань
• Розклад занять
• Дедлайни

Важливо звернути особливу увагу
Коли і як з вами можна зв'язуватись.
Корисно запропонувати варіанти: пошта, чат, можливість домовитись про (відео)дзвінок-консультацію. Кілька каналів зв'язку з вами, а також розуміння, як швидко ви будете відповідати на запити, подає студентам сигнал про те, що вони матимуть від вас підтримку, якщо у них виникнуть запитання чи труднощі.

Як відбуватиметься робота впродовж семестру.
Часто студенти сприймають змішане навчання як можливість виконувати завдання коли зручно. І інформація про те, що є дедлайни, взаємодія та групова робота може стати несподіванкою. Корисно перевірити на самому початку курсу, чи розуміють студенти, що і коли вони мають зробити, щоб ефективно розподілити свій час. Наприклад, якщо щопонеділка у вас онлайн-зустріч, щосереди онлайн тест, а щоп'ятниці очікується допис в груповому обговоренні, варто, щоб вони це зрозуміли з першого ж тижня.

Отже, ось чекліст, який допоможе вам зрозуміти, чи ваш силабус орієнтований на навчання.

1. Ваш силабус добре стуктурований, в ньому легко орієнтуватися;
2. Тон викладу позитивний, виражає повагу та привітність;
3. Ваш силабус звертається до студента, як до людини, яка вміє і хоче навчатись;
4. Описує очікування від учасників процесу та їх відповідальність;
5. Чітко комунікує очікувані результати навчання та впевненість, що студенти можуть досягти їх через відповідальне навчання;
6. Є повна інформація про те, які види діяльності будуть оцінюватись і за якими критеріями;
7. Оцінювання безпосередньо пов'язане з очікуваними результатами навчання;
8. Описує і сумативне (на оцінку), і формувальне оцінювання (наприклад, групові завдання, само-оцінювання, взаємооцінювання);
9. Прописана можливість отримати додаткові бали (за наявності);
10. Описує, як часто ви плануєте надавати зворотний зв'язок щодо виконаних завдань;
11. Повідомляє, як отримати доступ до оцінок впродовж семестру;
12. Описує, в яких завданнях є можливість врахувати зауваження, переробити і покращити оцінку;
13. Надає інформацію як з вами можна зв'язатися;
14. Доступний з самого початку курсу!